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“以生为本,以学定教” ——记温大附小英语组教研展示活动

发布者:  发布日期:2018-05-23  浏览次数:

淅沥淅沥,淅沥淅沥...这两天的雨为城市降了降温,给连续高温的天气和燥热的心情一个缓冲。刚过了浓情的5.20,5.21似乎还弥漫着浪漫的气息。温大附小的老师们相聚一起,静静地倾听英语组的老师们对教学的温柔告白,那么就让我们一起来听听她们与教研组有着什么样的故事。
单婵老师----表白从0-4的教研组建设
作为英语组的“元老”,单婵老师看着英语组从零起步,一点一点的成长,从一人不断找机会充实自己,到两人共同摸索进步,再到三人扎扎实实做教研,每一点用心都为英语教研组的建设打下坚实的基础。到现在,小小教研组也有大大的能量了!单婵老师还利用巴纳德的“协作系统三要素”作为教研组的理论支撑,发挥其导向作用,规范教研活动,提高效率。
 
陈诺老师----表白痛并快乐着的磨课经历
本月中旬,百位省骨干教师莅临我校听课,陈诺老师与单婵老师带着附小的孩子们给大家带来了两节精彩的公开课,生动体现“以生为本,以学定教”的教学理论。在这背后,是教研员张璐老师和沈雨老师一次又一次的耐心磨课、指导,两位开课老师一版又一版的课件修改,以及组员们积极的协作配合。所谓“好课是磨出来的”,也正是学校提供给年轻老师这样一方平台,教我们实践,供我们研讨,才使得英语组成长得更快。
 
郝俪瑶老师----表白创意无限的作业新常规
郝俪瑶老师为大家介绍了三个年级段不同的特色作业设置,如口语小纸条、口语实践视频、创意写话、口语小打卡等,体现了作业的趣味性、创新性、自主性,同时也充分体现了我校“基于学情,高于文本”的A目标设置。郝老师详尽地分析作业设置目标、分享作业成果,孩子们有无限的可能,总能带给我们意外的惊喜,这也让许多老师眼前一亮,深受启发。
 
最后张晓瑜副校长对英语组本次的教研展示活动进行了点评。“年轻”、“朝气”、“活力”是张校长对英语组老师们的评价,对老师们善于收集各种有价值的资料,积极参加校内外的培训以提高专业技能给予极大的赞赏,对老师们用心的工作态度和对新鲜事物的探究精神给予肯定。同时,也从专业角度为英语组提出非常有建设性的建议。
作为一个年轻的组合,我们的老师有着青春的活力,灵动的思维,新颖的想法和积极的斗志,但同时也有不足的经验和许多进步的空间。“一个人可能走很快,但一群人能走更远。”相信在英语组的共同努力下,在其他老师的共同支持和校领导的扶持下,英语组会越来越棒!Little train, little train, go, go, go! 
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